香港年报 2006
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章次 7:
教育
前言
二零零六年成绩摘要
日后的主要挑战
整体教育情况
监管及管治架构
学校及高等教育院校的管理
课程发展
学校专业发展
学生资助
社区参与教育事宜
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学 校 专 业 发 展

教 师 的 专 业 发 展

在 二 零 零 三 年 发 表 有 关 教 师 专 业 能 力 理 念 架 构 及 教 师 持 续 专 业 发 展 的 文 件 后 , 师 训 与 师 资 谘 询 委 员 会 成 立 了 教 师 持 续 专 业 发 展 导 向 委 员 会 , 协 助 教 师 继 续 发 展 专 业 能 力 和 分 享 良 好 的 实 践 经 验 。

校 长 的 专 业 发 展

政 府 为 在 职 校 长 和 新 任 校 长 制 订 了 专 业 发 展 计 划 , 包 括 举 办 各 类 专 业 发 展 活 动 , 协 助 他 们 提 升 专 业 能 力 和 为 日 后 的 工 作 做 好 准 备 。 由 二 零 零 四 至 零 五 学 年 起 , 有 志 成 为 校 长 的 人 士 须 取 得 校 长 资 格 认 证 , 才 会 获 考 虑 聘 任 为 校 长 。

香 港 教 师 中 心

香 港 教 师 中 心 在 一 九 八 九 年 成 立 , 宗 旨 是 促 进 教 师 的 持 续 专 业 发 展 和 提 倡 专 业 精 神 。 年 内 , 该 中 心 主 办 或 与 其 他 教 育 团 体 或 教 育 统 筹 局 合 办 教 师 专 业 发 展 活 动 , 包 括 让 教 师 分 享 教 学 经 验 的 周 年 教 育 研 讨 会 、 座 谈 会 、 工 作 坊 和 会 议 。 此 外 , 为 协 助 教 师 在 工 作 及 生 活 上 取 得 平 衡 , 中 心 还 举 办 了 各 式 各 样 的 个 人 发 展 及 康 乐 活 动 。

教 育 人 员 专 业 操 守 议 会

教 育 人 员 专 业 操 守 议 会 于 一 九 九 四 年 成 立 , 宗 旨 是 提 高 教 师 的 专 业 水 平 。 议 会 由 25 名 学 校 及 教 育 团 体 选 出 的 成 员 , 以 及 三 名 由 教 育 统 筹 局 常 任 秘 书 长 提 名 的 成 员 组 成 。 除 负 责 拟 订 一 套 应 用 准 则 , 以 界 定 教 育 工 作 者 应 有 的 操 守 外 , 议 会 还 就 各 项 提 高 教 育 专 业 人 员 操 守 的 措 施 , 以 及 涉 及 教 育 工 作 者 的 纠 纷 或 指 称 违 反 专 业 操 守 的 个 案 , 向 教 育 统 筹 局 常 任 秘 书 长 提 供 意 见 。

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