香港年报 2006
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章次 7:
教育
前言
二零零六年成绩摘要
日后的主要挑战
整体教育情况
监管及管治架构
学校及高等教育院校的管理
课程发展
学校专业发展
学生资助
社区参与教育事宜
网页
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课 程 发 展

课 程 发 展 议 会

课 程 发 展 议 会 属 谘 询 组 织 , 负 责 就 幼 稚 园 至 高 中 程 度 课 程 发 展 的 一 切 有 关 事 宜 , 向 政 府 提 供 意 见 。 议 会 的 成 员 包 括 校 长 、 在 职 教 师 、 家 长 、 雇 主 、 来 自 大 专 院 校 的 学 术 界 人 士 、 各 有 关 界 别 或 团 体 的 专 业 人 士 、 香 港 考 试 及 评 核 局 和 职 业 训 练 局 的 代 表 , 以 及 教 育 统 筹 局 的 人 员 。

课 程

香 港 学 校 课 程 提 供 五 种 基 要 的 学 习 经 历 , 即 德 育 及 公 民 教 育 、 智 能 发 展 、 社 会 服 务 、 体 艺 发 展 , 以 及 与 工 作 有 关 的 经 验 , 协 助 学 生 发 展 终 身 学 习 的 能 力 并 实 现 全 人 发 展 的 目 标 。

二 零 零 一 年 , 课 程 发 展 议 会 制 定 了 一 个 公 开 、 连 贯 和 具 弹 性 的 课 程 架 构 , 使 学 生 能 应 付 知 识 型 社 会 的 考 验 。 这 个 课 程 架 构 由 三 个 互 有 关 连 的 部 分 组 成 。 这 三 个 部 分 是 : 学 习 领 域 、 共 通 能 力 , 以 及 价 值 观 及 态 度 。 学 习 领 域 是 主 要 的 科 目 知 识 领 域 , 提 供 让 学 生 发 展 共 通 能 力 和 价 值 观 及 态 度 的 情 境 。

二 零 零 五 年 , 政 府 接 纳 教 育 统 筹 委 员 会 的 建 议 , 改 革 高 中 及 高 等 教 育 学 制 , 以 协 助 学 生 面 对 二 十 一 世 纪 的 挑 战 和 知 识 型 社 会 高 速 发 展 的 需 求 。 实 施 新 学 制 后 , 所 有 学 生 均 可 接 受 六 年 中 学 教 育 , 并 享 有 更 多 和 更 畅 顺 的 进 修 及 就 业 途 径 。

大 学 本 科 课 程 会 改 为 四 年 制 , 使 本 港 所 采 用 的 学 制 与 国 际 上 其 他 主 要 教 育 体 系 接 轨 。

课 程 改 革

进 行 课 程 改 革 的 目 的 是 推 动 学 生 学 习 、 提 升 学 生 的 知 识 和 能 力 , 以 及 向 他 们 灌 输 正 面 的 价 值 观 和 态 度 , 为 终 身 学 习 和 全 人 发 展 奠 定 稳 固 的 基 础 。

资 讯 科 技 教 育

政 府 致 力 推 动 资 讯 科 技 教 育 的 持 续 发 展 , 以 装 备 学 生 迎 接 资 讯 年 代 , 俾 能 成 为 终 身 学 习 者 。 二 零 零 六 年 , 平 均 每 所 小 学 已 有 119 台 电 脑 , 中 学 则 有 272 台 , 而 且 所 有 学 校 均 以 宽 频 连 接 互 联 网 。

由 二 零 零 五 年 起 , 政 府 为 学 校 提 供 额 外 资 源 , 以 改 善 资 讯 科 技 设 施 、 为 学 生 设 立 电 子 学 习 平 台 , 以 及 为 家 长 举 办 座 谈 会 及 工 作 坊 , 以 便 他 们 协 助 子 女 了 解 使 用 资 讯 科 技 所 涉 及 的 道 德 、 法 律 及 健 康 问 题 。 此 外 , 教 育 统 筹 局 又 在 二 零 零 五 年 十 二 月 推 出 “ 家 家 有 脑 ” 电 脑 循 环 促 进 学 习 计 划 , 为 超 过 一 万 名 有 需 要 的 学 生 提 供 电 脑 。

教 育 统 筹 局 现 正 制 订 第 三 个 资 讯 科 技 教 育 五 年 策 略 , 务 求 把 资 讯 科 技 进 一 步 融 入 教 学 之 中 。

语 文 教 育

语 文 教 育 及 研 究 常 务 委 员 会 于 一 九 九 六 年 根 据 教 育 统 筹 委 员 会 的 建 议 而 成 立 , 负 责 就 一 般 语 文 教 育 事 宜 向 政 府 献 策 , 并 就 语 文 基 金 的 运 作 政 策 和 程 序 , 向 语 文 基 金 托 管 人 提 供 意 见 。 语 文 基 金 于 一 九 九 四 年 成 立 , 旨 在 资 助 推 行 有 助 香 港 人 提 升 中 ( 包 括 普 通 话 ) 英 语 文 水 平 的 措 施 。 截 至 二 零 零 六 年 年 底 , 基 金 共 拨 出 约 20 亿 元 , 资 助 316 项 计 划 , 涉 及 的 范 畴 包 括 语 文 学 习 、 公 众 教 育 、 资 源 发 展 、 教 师 培 训 和 语 文 教 育 研 究 等 。

以 英 语 为 母 语 的 英 语 教 师 计 划

以 英 语 为 母 语 的 英 语 教 师 计 划 于 一 九 九 八 年 推 出 , 至 今 已 扩 展 至 所 有 公 营 中 小 学 。 除 了 教 学 外 , 以 英 语 为 母 语 的 英 语 教 师 也 与 本 港 的 英 文 科 教 师 合 力 改 变 教 学 形 式 , 使 学 生 学 习 英 语 时 感 到 更 有 趣 味 。 目 前 , 约 有 430 名 这 类 英 语 教 师 在 中 学 任 教 , 另 有 约 460 名 在 小 学 任 教 。 当 局 现 正 招 聘 更 多 以 英 语 为 母 语 的 英 语 教 师 , 支 援 小 学 的 英 语 教 学 工 作 。

提 供 予 非 华 语 学 生 的 支 援 措 施

政 府 的 教 育 政 策 是 为 所 有 学 生 提 供 适 切 的 学 习 机 会 , 让 他 们 都 能 全 面 发 展 。 教 育 统 筹 局 为 非 华 语 学 生 提 供 了 多 项 支 援 措 施 , 包 括 在 二 零 零 六 至 零 七 学 年 把 十 所 小 学 和 五 所 中 学 列 为 指 定 学 校 , 并 藉 着 深 入 的 到 校 支 援 , 协 助 该 等 学 校 提 升 中 国 语 文 的 学 与 教 效 能 。 此 外 , 当 局 也 会 在 中 央 的 中 国 语 文 课 程 架 构 下 制 定 补 充 指 引 , 以 协 助 学 校 向 非 华 语 学 生 教 授 中 文 。 当 局 亦 委 托 大 专 院 校 营 办 学 习 中 文 支 援 中 心 和 举 办 教 师 培 训 课 程 , 分 别 支 援 非 华 语 学 生 及 指 定 学 校 的 中 文 教 师 。

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