学

  按课程类别划分，本港中学可分为 5类：文法学校、工
业学校、职业先修学校、实用中学及技能训练学校。首 3类
中学提供 5年制中学课程，但课程的重点各有不同，以配合
学生不同的需要。大多数学校并设有两年制中六课程，学生
修业期满可参加香港高级程度会考。

    在一九九七年九月，本港共有 422间文法学校，学生总
数达 410 081人 。 本港共有 19 间工业学校，学生总数达
19 496 人 ，学校课程较注重工、商科目。职业先修学校则
有 27间，学生总数达 22 988人。这些学校以工业及实用科
目占多数，供能力倾向修读这些科目或对这些科目有较大兴
趣的学生修读。

    政府最近已完成检讨职业先修及工业中学教育，并会分
阶段实施检讨报告的建议，务求使这些学校所提供的教育，
能切合社会不断转变的需要。在这些学校修毕中五课程的学
生如成绩符合要求，可升读中六或修读科技学院或工业学院
的课程。

    在一九九七年九月，本港的 3间实用中学共有学生 847
人。这些学校提供以实用科目为主的课程，并为学生提供充
分的辅导。这些学校提供 3年制的初中教育，目的是培养学
生对学习的兴趣和启发他们的学习动机，并为他们进一步接
受职业训练或就业作好准备。同年九月，本港的 4间技能训
练学校合共有学生 762人。这些学校提供以技能训练为主，
并经过特别剪裁的 3年制课程，目的是协助有学习困难的学
生掌握基本的生活及职业技能。

    完成中三教育的学生，可视乎他们的校内成绩评核结果
及家长的意愿，获选派中四资助学额或修读基本技工课程。
年内 ， 有 80 268 名学生参加这项甄选，其中 68 570 人
(85.4%) 获派官立及资助类别学校的中四学额，另有 4 006
人 ( 5% ) 获录取修读基本技工课程。获派资助中六学额与
否，取决于学生的中学会考成绩。在一九九七至九八学年，
共有 24 140 个中六资助学额。

    一如小学的情况，政府一直致力改善中学校舍的设计，
并自一九九四年开始根据学校改善工程计划，在官立及资助
类别中学进行改善工程。截至一九九七年九月止，有 59 间
中学在该计划下获提供更多房间及设施。

    在官立及资助中学 ， 中一至中五的教师与班级比例为
1.3:1 ；中六则为 2:1当局并向学校提供更多教师，藉以加
强语文教学，提供辅导教学、升学就业辅导、辅导服务、课
外活动及图书馆服务，以及推行分组教授术科、技工和工业
科目及部分中六科目 。 学位教师与非学位教师的比例约为
7:3，学生与教师的比例则大约为 19.5:1。

    每间官立及资助中学均聘有一名图书馆教师，负责管理
校内的图书馆及为学生举办各项图书馆活动。一九九七年度
为中一至中五学生而设的阅读奖励计划，吸引了 200间中学
的 38 000 名学生参加。

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