预 备 推 行 高 中 及 高 等 教 育 新 学 制

为 准 备 推 行 新 高 中 学 制 ， 政 府 承 诺 就 高 中 级 别 所 有 科 目 的 课 程 细 节 及 评 核 模 式 ， 进 一 步 征 询 教 育 界 的 意 见 。 此 外 ， 当 局 亦 会 就 须 进 一 步 研 究 的 特 定 事 宜 ， 包 括 职 业 导 向 教 育 及 为 有 特 殊 教 育 需 要 学 生 提 供 的 服 务 等 ， 进 行 更 广 泛 的 谘 询 。 在 未 来 数 年 ， 政 府 将 完 成 各 新 高 中 科 目 的 课 程 及 评 核 指 引 ， 以 及 扩 大 专 业 发 展 计 划 与 校 本 支 援 服 务 ， 以 提 升 教 师 及 校 长 推 行 改 革 的 能 力 。 政 府 也 会 采 取 其 他 支 援 措 施 ， 确 保 高 中 及 高 等 教 育 新 学 制 得 以 顺 利 落 实 。

一 个 由 各 所 大 学 、 香 港 考 试 及 评 核 局 、 大 学 教 育 资 助 委 员 会 及 教 育 统 筹 局 的 代 表 所 组 成 的 工 作 小 组 已 经 成 立 ， 目 的 是 让 小 组 成 员 可 以 就 新 高 中 教 育 与 高 等 教 育 的 衔 接 事 宜 互 相 沟 通 联 络 ， 并 研 究 大 学 收 生 条 件 等 衔 接 问 题 。

香 港 考 试 及 评 核 局 正 与 海 外 的 考 试 机 构 紧 密 联 系 ， 确 保 香 港 中 学 文 凭 在 国 际 上 获 得 承 认 。 此 外 ， 考 评 局 亦 与 多 所 海 外 著 名 大 学 进 行 磋 商 ， 争 取 这 些 院 校 直 接 承 认 香 港 中 学 文 凭 。

教 育 统 筹 局 继 续 为 中 四 及 中 五 的 高 中 学 生 推 行 职 业 导 向 课 程 试 点 计 划 ， 为 日 后 推 行 职 业 导 向 教 育 作 准 备 。 职 业 导 向 教 育 强 调 实 用 性 ， 让 学 生 从 应 用 和 实 践 中 理 解 基 础 理 论 及 概 念 。 有 关 课 程 的 数 目 已 由 二 零 零 三 至 零 四 学 年 的 12 项 ， 增 至 二 零 零 五 至 零 六 学 年 的 32 项 。 在 二 零 零 六 至 零 七 学 年 ， 当 局 会 邀 请 更 多 培 训 机 构 举 办 后 述 六 个 范 畴 的 试 点 课 程 ： “ 应 用 科 学 ” 、 “ 商 业 、 管 理 及 法 律 ” 、 “ 创 意 学 习 ” 、 “ 工 程 及 生 产 ” 、 “ 媒 体 及 传 意 ” ， 以 及 “ 服 务 ” 。

语 文 教 育

政 府 致 力 提 供 一 个 适 当 的 语 言 环 境 ， 培 育 市 民 ， 特 别 是 学 生 及 在 职 成 年 人 士 成 为 中 英 兼 擅 的 人 才 ， 既 能 书 写 通 顺 的 中 、 英 文 ， 又 能 操 流 利 的 粤 语 、 普 通 话 和 英 语 。 政 府 会 继 续 营 造 一 个 更 能 推 动 语 文 学 习 的 环 境 ， 并 且 制 订 一 套 清 晰 而 切 合 实 际 的 语 言 能 力 指 引 ， 以 供 学 生 及 在 职 成 年 人 士 参 考 。

这 方 面 尚 待 完 成 的 工 作 包 括 由 香 港 考 试 及 评 核 局 在 二 零 零 七 年 或 之 前 制 订 香 港 中 学 会 考 中 、 英 文 科 的 水 平 参 照 考 试 、 为 香 港 制 订 划 一 的 普 通 话 能 力 等 级 、 加 强 语 文 教 育 专 责 小 组 的 工 作 ， 以 及 鼓 励 学 校 、 家 长 及 学 生 善 用 大 众 传 媒 ， 特 别 是 英 语 及 普 通 话 的 电 视 和 电 台 节 目 ， 作 为 语 文 学 习 的 资 源 。 此 外 ， 教 育 统 筹 局 会 继 续 与 不 同 人 士 探 讨 其 他 方 法 ， 务 求 建 立 更 有 利 语 文 学 习 的 环 境 。

资 历 架 构 的 进 一 步 发 展

无 论 学 生 或 在 职 人 士 都 需 要 适 当 协 助 ， 才 能 为 自 己 制 定 终 身 学 习 的 蓝 图 ， 而 资 历 架 构 正 能 为 确 立 进 修 途 径 提 供 基 础 。 要 成 功 推 行 资 历 架 构 ， 教 育 统 筹 局 须 与 有 关 人 士 包 括 雇 主 、 雇 员 、 专 业 团 体 及 教 育 和 培 训 机 构 紧 密 合 作 。

教 育 统 筹 局 将 分 阶 段 成 立 更 多 行 业 培 训 谘 询 委 员 会 ， 并 协 助 这 些 委 员 会 制 订 能 力 标 准 说 明 ， 订 明 适 用 于 这 些 行 业 的 雇 员 的 能 力 标 准 。 此 外 ， 该 局 亦 正 谘 询 已 制 备 能 力 标 准 说 明 的 行 业 ， 以 制 订 过 往 资 历 认 可 机 制 。

当 《 学 术 及 职 业 资 历 评 审 条 例 》 获 通 过 后 ， 香 港 学 术 评 审 局 将 负 责 确 保 资 历 架 构 下 各 项 资 历 的 质 素 ， 并 负 责 管 理 资 历 名 册 。 资 历 名 册 是 一 个 免 费 网 上 资 料 库 ， 载 列 资 历 架 构 认 可 的 资 历 及 培 训 机 构 的 资 料 ， 方 便 学 员 在 报 读 课 程 时 作 出 明 智 选 择 ， 而 雇 主 亦 可 因 应 行 业 的 需 要 ， 为 雇 员 选 取 适 切 的 培 训 课 程 。

特 殊 教 育 全 面 检 讨

二 零 零 五 年 十 二 月 ， 教 育 统 筹 局 就 本 港 的 特 殊 教 育 服 务 展 开 全 面 检 讨 ， 以 确 保 日 后 推 行 新 学 制 后 ， 有 特 殊 教 育 需 要 的 学 生 仍 能 有 效 学 习 。 检 讨 工 作 将 涵 盖 特 殊 学 校 及 普 通 学 校 目 前 的 特 殊 教 育 服 务 水 平 、 资 源 对 服 务 的 影 响 ， 以 及 可 见 的 成 效 ， 冀 能 找 出 问 题 并 提 出 改 善 方 法 ， 以 便 通 过 发 展 融 合 教 育 ， 让 残 疾 学 生 享 有 平 等 机 会 参 与 所 有 学 习 活 动 。

是 项 检 讨 将 包 括 研 究 及 考 察 活 动 ， 确 保 本 港 的 特 殊 教 育 服 务 与 国 际 标 准 接 轨 。 此 外 ， 当 局 亦 同 时 进 行 智 障 学 生 课 程 发 展 研 究 ， 以 及 特 殊 学 校 资 源 管 理 成 效 研 究 。

专 上 教 育 界 别 检 讨

在 二 零 零 五 至 零 六 学 年 ， 专 上 教 育 普 及 率 已 达 至 66%， 远 较 政 府 所 订 的 目 标 (60%) 为 高 。 政 府 于 八 月 展 开 专 上 教 育 界 别 检 讨 ， 并 成 立 由 教 育 机 构 、 质 素 保 证 机 构 及 社 会 人 士 代 表 所 组 成 的 督 导 委 员 会 ， 以 监 督 检 讨 工 作 。

检 讨 正 分 阶 段 进 行 。 第 一 阶 段 检 讨 工 作 包 括 检 视 专 上 教 育 界 别 自 二 零 零 零 年 政 策 目 标 公 布 以 来 的 发 展 情 况 、 交 代 曾 讨 论 的 事 项 ， 以 及 总 结 收 集 得 的 意 见 和 建 议 ， 预 计 于 二 零 零 六 年 三 月 完 成 。 第 二 阶 段 的 工 作 拟 集 中 研 究 第 一 阶 段 检 讨 所 提 出 的 建 议 的 实 施 细 节 ， 以 及 其 他 需 作 进 一 步 仔 细 分 析 和 讨 论 的 更 高 层 次 和 结 构 上 的 问 题 。

学 前 教 育 检 讨

鉴 于 政 府 在 二 零 零 零 年 提 出 的 改 善 学 前 教 育 服 务 政 策 目 标 已 经 达 到 ， 因 此 当 局 在 二 零 零 五 至 零 六 学 年 展 开 学 前 教 育 检 讨 。 所 研 究 的 重 要 事 项 包 括 提 升 教 师 及 校 长 的 专 业 能 力 、 为 家 长 及 营 办 机 构 提 供 财 政 援 助 及 支 援 措 施 ， 以 及 推 行 质 素 保 证 机 制 以 进 一 步 提 高 学 前 教 育 服 务 质 素 。

校 本 支 援 服 务

二 零 零 四 至 零 五 学 年 ， 当 局 按 计 划 动 用 教 育 发 展 基 金 ， 推 行 校 本 专 业 支 援 计 划 。 在 二 零 零 五 至 零 六 学 年 ， 教 育 统 筹 局 根 据 已 汲 取 的 经 验 ， 进 一 步 加 强 该 计 划 ， 并 按 照 个 别 学 校 在 课 程 发 展 、 教 师 发 展 及 学 校 发 展 等 方 面 的 特 殊 需 要 ， 改 善 提 供 支 援 服 务 的 方 式 。 校 本 支 援 服 务 办 事 处 于 二 零 零 五 年 九 月 成 立 ， 负 责 统 筹 局 内 及 局 外 的 校 本 支 援 服 务 。