育统筹委员会

　　 育统筹委员会 (简称 "教统会" ) 按照社会的需要，
就教育的发展向政府提供意见。教统会的职权范围包括订定
整体教育目标；制定教育政策并根据所得资源，建议推行各
项方案的缓急次序；统筹和监察不同程度的教育策划和发展
工作，以及推动教育研究。

　　教统会有 21名成员，其中 19名( 包括主席 )是从社会
人士中选任，目的在于汇聚多方面人士的个人经验和专业意
见，集思广益，共同研究教统会检讨的事宜。教统会的成员
包括师训与师资谘询委员会主席、教育委员会主席、大学教
育资助委员会主席，以及职业训练局主席。其他成员包括高
等教育院校、中小学及学前教育机构的教育工作者及行政人
员、临时立法会议员及商界代表。教统会还包括两名政府人
员，即担任副主席的教育统筹局局长，以及教育署署长。

　　年内，教统会以 "优质学校教育" 为题，发表《第七号
报告书》 ， 就如何在学校体系内推广质素文化提出整体策
略；为学校提供可行的模式，使能在明确的问责制度下，更
高效率和更具成本效益地达致教育目标；促进质素保证及发
展；提供优质教育奖励，以及提高前线教育工作者的专业水
平。政府在一九九七年十月接纳了《第七号报告书》。

　　教统会 在一九九七年五月 接纳教师公会工作小组的建
议，决定成立教学专业议会，以改善教师的教学水平、促进
教师专业发展、维持业内操守，以及提高教师的专业地位。
教统会在一九九七年九月成立了筹备委员会，负责筹划成立
教学专业议会的详细安排。

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